<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Komentarze do: Sir Ken Robinson &#8211; Czy szkoły zabijają kreatywność?</title>
	<atom:link href="http://www.borawski.info/blog/kreatywnosc/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.borawski.info/blog/kreatywnosc/</link>
	<description>Felietony, komentarze, publikacje</description>
	<lastBuildDate>Fri, 13 May 2011 21:55:17 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=</generator>
	<item>
		<title>Autor: kamil</title>
		<link>http://www.borawski.info/blog/kreatywnosc/comment-page-1/#comment-5124</link>
		<dc:creator>kamil</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 12 Jan 2009 16:41:38 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.borawski.info/wordpress/?p=550#comment-5124</guid>
		<description>Najbardziej mi się spodobało po Picassie i te pare sekund po, najlepsze według mnie fragmenty.
A bardziej rzeczowo, to zgadzam się, już tyle razy szkoła dała dowód na to poprzez swoje schematyczności na każdym etapie. Nie mówię, żeby można było rysować trójkąt, jak poproszą o kwadrat, ale jednak te różne &quot;klucze&quot;, jak mają wyglądać prace pisemne, czy inne takie, sprawiają, że chce się zwrócić to szkole w twarz ;]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Najbardziej mi się spodobało po Picassie i te pare sekund po, najlepsze według mnie fragmenty.<br />
A bardziej rzeczowo, to zgadzam się, już tyle razy szkoła dała dowód na to poprzez swoje schematyczności na każdym etapie. Nie mówię, żeby można było rysować trójkąt, jak poproszą o kwadrat, ale jednak te różne &#8222;klucze&#8221;, jak mają wyglądać prace pisemne, czy inne takie, sprawiają, że chce się zwrócić to szkole w twarz ;]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

